Comunicat de presă: Încheierea proiectului „Dezvoltarea aptitudinilor de muncă prin metode interactive de învățare și îmbunătățirea serviciilor de consiliere și orientare profesională pentru creșterea șanselor de ocupare ale elevilor și studenților”, finanțat de Fondul Social European POSDRU 2007-2013, la Universitatea „Dunărea de Jos” din Galați
Universitatea „Dunărea de Jos” din Galați, în calitate de solicitant, a încheiat proiectul finanțat din Fondul Social European, Programul Operațional Sectorial Dezvoltarea Resurselor Umane (POSDRU), în cadrul Axei prioritare nr. 2 ”Corelarea învățării pe tot parcursul vieții cu piața muncii”, Domeniul major de intervenţie 2.1: ”Tranziția de la școală la viață activă”, clasându-se pe locul 77 cu proiectul „Dezvoltarea aptitudinilor de muncă prin metode interactive de învățare și îmbunătățirea serviciilor de consiliere și orientare profesională pentru creșterea șanselor de ocupare ale elevilor și studenților”.
Acest proiect s-a desfășurat pe perioada a 19 luni (aprilie 2014 – noiembrie 2015), cu o finanțare nerambursabilă în valoare de 1,945,849.63 lei și a avut drept scop îmbunătățirea serviciilor de consiliere și orientare profesională și dezvoltarea aptitudinilor de muncă a 1060 de persoane din Regiunea de Sud-Est, aflate în tranziția de la școală la viața activă.
Universitatea „Dunărea de Jos” din Galați a derulat acest proiect în parteneriat cu Fundația „Școala Română de Afaceri a Camerelor de Comerț și Industrie”, filiala Tulcea, Liceul de Arte „Hariclea Darclee” Brăila și Asociația de Sprijin în Dezvoltarea Economiei Sociale – Incluziune, Responsabilitate Cooperatistă, Antreprenoriat Social, Tulcea.
Prin obiectivul general al proiectului s-au obținut efecte durabile asupra grupului țină (530 studenți înmatriculați în sistemul național de învățământ, licență și masterat; 530 elevi înmatriculați în sistemul național de învățământ, cu excepția elevilor care finalizează învățământ profesional cu durată de 2 ani în 2014):
– îmbunătățărea activităților de consiliere și orientare profesională extracurriculare;
– dezvoltarea deprinderilor de muncă în vederea creșterii angajabilității;
– creșterea numărului de parteneriate pentru organizarea de stagii de practică și alte metode interactive (întreprinderi simulate, schimburi de experiență, excursii tematice etc.) în vederea dezvoltării activităților de învățare pentru creșeterea angajabilității;
– creșterea nivelului de informare asupra capacităților proprii de a ocupa un loc de muncă și de a urma cursuri specifice pregătirii profesionale continue;
– îmbunătățirea nivelului de cunoștințe profesionale în domenii corelate cu piața muncii;
– creșterea nivelului de cunoștințe privind egalitatea de șanse și de gen și respectarea diversității;
– facilitarea accesului la informare cu privire la potențialii angajatori.